Publicité
Autres articles
- 18 au 22 juillet 2005. Atelier de formation de formateurs en nouvelles technologies éducatives -
- Nawa récompense ses meilleurs internautes
- Les e-Ecoles du NEPAD seront inaugurées en Afrique du Sud.
- Numérisation des fonds documentaires : Des archivistes formés.
- Symposium au Congo Brazza : lier la recherche sur les TICs au développement 16, 17, 18 mai 2005, Congo Brazaville. Organisée par Azur Développement.
Dans la rubrique
- Du 7 au 15 mars 2008 se tiendra à Ouagadougou au Burkina-faso la 5ème foire commerciale de la CEDEAO
- Des professionnels de la santé se réunissent autour des TIC !
- 15 Mars 2003 : Séminaire GTP à Bobo Dioulasso avec IICD
- Samedi 03 Mai 2003 - Atelier de renforcement du site Burkina NTIC.
- Communic’Asia 2004,Singapour, 15- 18 Juin 2004.
Recherche

26 sept-1er oct. 2005 : Séminaire INTIF/IPD-AOS "Développement durable et bibliothèques" Ouagadougou,
Du 26 septembre au 1er octobre 2005, l’Institut francophone des nouvelles technologies de l’information et de la formation (INTIF) organise à Ouagadougou, en collaboration avec l’Institut panafricain pour le développement - Afrique de l’Ouest et Sahel (IPD-AOS) un séminaire d’échanges sur le thème "Développement durable et bibliothèques : l’information numérique enjeu de la diffusion de la connaissance et des savoirs". Ce séminaire s’adresse aux praticiens spécialistes des normes et des outils numériques, auxprofessionnels des bibliothèques des pays francophones du Sud, aux responsables de la formation professionnelle et continue.
Y seront abordés les normes à mettre en application et faire respecter en ce qui concerne l’environnement matériel de la bibliothèque numérique, la production de documents numériques, leur conservation, leur diffusion, l’accessibilité des documents et leur gestion. Des présentations d’outils de travail auront lieu : Koha, Greenstone, Cyberdocs, SPIP, etc...
Des informations complémentaires peuvent être obtenues auprès du Cifdi : cifdi@francophonie.org
Source : Bulletin Echoweb du CIFDI, n. 103, 30 juin 2005
